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日志

 
 

今天欠作业的感受  

2011-12-12 16:53:27|  分类: 家长文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       由于上周小何周四、周五外出学习,故上周三(12月7日),我用白纸黑字的形式,把7号至12号的作业贴在孩子们的作业登记本上,结果今天周一,我用一对一的方式,当面检查孩子们这5天作业的完成情况,检查了《知识大全》、《同步》完成情况及《语文复习提纲》的读书签名,结果令我相当生气。有如下同学欠作业,

《知识大全》读或背P49-P51,欠签名的有:21、22、54、53、29、7、5、24、20、23、35号的同学;

完成《同步》P65—P67,欠完成的有:25、43、14、35、45、4、12、17、11、42、2、30号的同学;

读《同步》P68三次,欠签名的有:17、26、44、2、32、11、8、55、31、4、45、35、3、37、23、12、14、53、19、25、43号的同学。

还有部分同学《语文第二单元复习提纲》读书欠签名。

有的同学在小何检查时候,跟我解释说,是家长忘记签名。当时我非常气恼,对他们说:“是您在读书还是你的爸爸、妈妈接受教育,自己的作业没有及时完成,是你自己的责任,是你应该作为学生应尽的义务,而非是你的父母接受教育。”我在今天,对这些欠交作业的同学进行了罚做或罚抄的处理,望家长理解小何的用心良苦。如果我一再对学生讲人情味,孩子就变本加厉地不做作业。五天的作业量不多,只做3页《同步》,部分是读书签名,但孩子们却认为,小何不会检查,随随便便就得过且过地对待,这样的学习态度不可取,凡事从细节决定了成败,习惯决定了态度,态度决定了命运,一定要从小事做起,严谨对待学习,望在复习期间,家长每天检查作业登记本,小何将会联同各科老师,对每天欠交作业的同学,将会在作业登记本上留言告知家长,恳请您们一如既往地配合我们做好学期复习工作,谢谢!!

小何

12-12

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