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展翅高飞的晴空

多一点宽容,多一点体谅,多一份快乐

 
 
 

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第一学期五上语文第一单元复习练习卷  

2011-12-15 12:28:42|  分类: 复习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、把下列词语补充完整

悲欢( )( ) ( )(  )大雨  (    )(    )有味    毫不( )( )

( )林好汉   不言而(    )    滚(   )烂(   )    (    )(     )挂肚

(   )(   )吞枣     浮想(   )(   )     如(    )似(     )    (    )然神伤 

 

二、先补充词语,再照样子积累词语。

饥肠( )( )  ________________  ________________  ________________                                                

( )( )不舍  ________________   ________________  _______________                                               

如( )如( )   ________________   ________________   ________________                                             

三、按要求改写句子。

1、缩句。1)我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。________________________________                               

2)观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。 ________________________________                                

3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。________________________________                    

4)万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。________________________________                                                           

 

四、按课文内容填空。

1、《窃读记》写出了“我”对读书的__________和对知识的__________。

《走遍天下书为侣》教育我们要热爱__________和反复读书的 __________ 。

2、急忙打开书,一页,两页,我像___________, _________读着。我很 __________,也很__________ ——这种窃读的滋味!

3、“记住,你们是__________长大的,也是__________长大的!”句子中的两个“长大”,第一个是指 __________  ,第二个是指 __________。

4、一本你喜爱的书就是 __________,也是一处你____________________。

5、

1)一日无书,_________________。           (           )

2)读书有_________,_______,_______,_______。     (           )

3)书犹_________,______________________。      (             )

4)_____________________,白首方悔读书迟。           (          )

5)_______________,下笔如有神。                  (          )

我在课外也积累了一句: ______________________________                   

五、快乐阅读。

(一)《窃读记》(节选)

我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

1、细读上面的句子,圈出描写作者动作的词。

2、从这些动作中你体会到了什么?

   _______________________________________________________                                                                     

3、读完这些句子,你也能连续用上几个动词模仿着写一小段话吗?

  _____________________________________________________                                                                          

_____________________________________________________                                                                           

(二)神奇的书

没有一艘非凡的战舰,                   即令你一贫如洗,

能像一册书,                                也没有任何栅栏能阻挡

把我们带到浩瀚的天地。               你在书的王国遨游的步履。

 

没有一匹神奇的骏马,                   多么质朴无华的车骑!

能像一首诗,                                可是它装载了

带我们领略人世的真谛。               人类灵魂的全部美丽!

1、流利地读这首诗,并试着背诵下来。

2、书的神奇表现在:__________________ ,               

  __________________ ,__________________  。

3、全诗多处运用了比喻的方法,分别把书比作是__________________  、__________________ 、

__________________  ,生动形象地写出了书的神奇。

4、你还可以把书比作什么呢?请发挥想象,也学着写一节诗吧!

   没有__________________ ,

   能像__________________ ,

    ______________________ 。

 

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