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日志

 
 

英语陈老师致家长的一封信  

2011-04-22 12:05:36|  分类: 家长文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  尊敬的家长:

    您好!

英语,在家长的心目中已变得越来越重要。很多家长都认为,小学四年的英语学习对孩子今后的英语学习至为重要。

  ●要坚持一些学英语的好习惯

  坚持帮助孩子养成听读习惯。学英语仅靠一周2小时的课堂时间,或仅仅靠孩子有个好老师,肯定是不够的。一个孩子从出生到开口说话,要经过长达一两年周围所有人、所有环境不停不停地输入,才能慢慢听懂意思,开口说话。而对于缺乏语言环境的英语学习来说,更是需要培养孩子每天养成听读英语的习惯。因此,我建议:

  1.坚持做到每天按录音机的动作,让家里充满英语的声音。当孩子在吃饭、洗噪、刷牙的时候,按下录音机,让孩子的大脑继续接受来自英语的刺激。听的内容,可以是学校里学的内容、培训班里学的内容,学有余力的还可以听些课外的内容。听得多了,无形中也培养了孩子良好的语感。

2.养成跟读的习惯,特别是低段的孩子。光是无意识的多听,还是不够的,还必须培养孩子拿着书,跟着录音机模仿朗读的习惯。这样,不仅可以让孩子提高认读能力,最主要的是可以让孩子有一口漂亮的语音。

3.利用一切可以利用的时间和地点。比如,现在很多家庭都有了汽车,在车里的碟片盘里为孩子放一张英语CD(也可以英语儿童歌曲),在接送途中、游玩途中,放给孩子听。再如,有些择校生离家较远,可以充分利用接送的时间,如没有汽车的,也可以听个MP3。总之利用可能的时间和地点,多听英语。

  ●坚持帮孩子克服不同困难

  很多家长一直有这样的观点:小学英语就是说说唱唱,玩玩闹闹,不应该有什么学习压力。的确,相比初、高中英语教学,小学英语课堂更活泼,更富趣味性。但这并不代表它纯粹的只是玩闹,特别是实行新课程标准以来,小学阶段已经要求完成一、二级目标(初中是从三级目标开始学起),已经有了听说读写各方面的要求。

  1.三年级:侧重于帮助孩子养成每天听读、每天完成英语回家作业的习惯。家长要改变只有笔头作业才是作业的观念,因为相对于小学英语学科来说,口头作业的完成更为重要。除学校的内容外,看点英语有关的VCD,如《GOGO学英语》、《迪斯尼神奇英语》,可以提高孩子的学习积极性。

  2.四年级:侧重于帮助孩子克服畏难情绪,掌握正确背诵单词的方法。背单词对于孩子来说,是一大难关。除了必须运用正确的方法记忆以外,提前介入也可以尝试。如三年级结束的暑假,可以让孩子开始提前背诵一些熟悉的单词(不宜太多,每天两三个)。同时,在四年级时,做好预习功课,可以适当减轻一些课堂的难度,帮助孩子减小困难。此外多听多读,培养语感也是一条良策。

  3.五六年级:侧重于帮助孩子提高阅读能力。孩子到了五六年级,积累了一定的词汇量后,可以让孩子增加一点课外的阅读量,提高阅读能力。购买的课外阅读材料,不宜太难,只要百分之七八十孩子可以读懂即可。

  ●在课外多创造接触英语的机会

要该鼓励孩子在课外多接触英语。比如参加学校组织的各类英语比赛,参加各种社会机构组织的英语竞赛,多去英语角练口语。对于想再提高的孩子,建议可以根据需要选择社会上的语言培训机构参加培训。但如果一旦参加,应该坚持到底,切忌半途而废。

“坚持,你做到了吗?”在英语学习的道路上,无论是学生、家长还是老师,都要做到持之以恒。学语言,没有捷径;学英语,要靠“兴趣、环境加坚持”。

   

祝:家庭幸福!

Miss chen

2011-04-22

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