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展翅高飞的晴空

多一点宽容,多一点体谅,多一份快乐

 
 
 

日志

 
 

幸福,在书香中开花  

2011-10-10 22:10:19|  分类: 我的读后感 |  标签: |举报 |字号 订阅

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——亲子共读有感

小何

读书给人带来快乐,经常与孩子一起读书带给我们的不只是快乐……

在听读中启航

小KK对书的认识是从听读开始的,或许是初为人母、望子成龙的心切,或许是一位终日与书为伴的小学语文教师,好为人师的职习,从他出生的那日起,我就成了一个唠叨的女人。在哄他入睡的时候,在他大吵大闹的时候,在无所事事的时候,我的口中总是念念有词的,其实无非是一些朗朗上口的童谣。没有背过古诗,更没有诵读经典,有时候就是在床边放一本儿歌之类的书,翻一翻,选一选,再边哄他边吟诵。

仔细回想起来,儿子或许是在最初的听读中得到了最基本的语感,给了他最重要的语言启蒙,一岁多时,就能清晰地表达。

在共读中成长

KK什么时候开始用眼睛读书,我已经记不起准确的时间,但我很肯定地说,要感谢他幼儿园的老师,他们经常举行亲子共读的活动,在开家长会时,教我们与孩子读书的方法,清晰地记得,老师说翻书时,与孩子说:“叮咚”。

让我常常忽略不计的小事,当成大事来办。当老师要我这名家长写什么阅读心情的时候,真的,我不知道从何写起,也不知道该从哪里下笔。

于是我对自己的教育行为,有了第一次的反思。每个孩子天生都是好的,之所以他不好总有这样的那样的原因,究其孩子为什么以前总不爱看书,其实我们做父母的有着不可推御的责任。这时,让我发现自己也不是个称职的母亲。

要想真的写出心得,唯独付出行动,不管时间多么紧张,我也会抽时间和孩子一起读书,与他一起分享读书带来的快乐;不断激发起他了解和认识这个世界的兴趣。于是儿子睡前,我们都会抽半小时与他一起读书。当儿子依偎在我怀里,嗲声嗲气的喊着“妈妈,”与KK一起读书时,我发现,我仿佛又回到了童年,那无忧的岁月。

当我手捧一本童话故事认真朗读时,孩子就依偎在我的身边,津津有味地听我念着,“妈妈讲的和老师一样有感情,爸爸的感情就不好……”看着他小大人的样子,在哑然失笑之余,我更多的是一种莫名的感动,也许是我与孩子之间有了心灵上的相通,这一切都让我品味到工作忙碌的背后,家庭生活的幸福。

很多图书的绘本,画面很细腻,内容很丰富,各画面间有过渡,有衔接,所以,把画看懂看全,是不可忽视的。记得KK很喜欢读《是谁嗯嗯在我的头上》,还有模有样地跟我介绍各种动物嗯嗯的形状和颜色。一次在动物园喂鸽子时,他大叫了起来,“妈妈,鸽子的嗯嗯不是白色的呀?”我也吃了一惊,怎么场上全是青色的嗯嗯呢。回去查了资料才知道食物是影响鸽子粪便颜色的最主要因素。在引导孩子读书的同时,他也在促使我更进一步地了解世界,我们共同观察,热爱思考这个世界。

在聊书中进步

我和KK一起读着故事书,一起分享着故事的人和事,闲聊书中所带给我们的启发。在读《百科全书》时,他用书中的图画,向我介绍着他对大自然的认识,对动物的热爱。在老师耐心的辅导下,孩子认识了许多字词,现在每从幼儿园发回一本新书,他都要先读给我听,遇到不认识不理解的字词就会向我询问,有时也会乱读,想想小时候的我亦如此。有时,随手拿到一张报纸,他总是认真地寻找着他认识的字,像一位小老师似的,一个一个地教着我去认读。为人母的我,为孩子的一点一滴的进步而乐在心头。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”确实如此,书香让小KK乐在其中,书籍在丰富儿子内心的同时,更给予他让一生受用的好品德。在与儿子一起读书的日子里,我发现我也在“长大”,不时地分享着他的童心,感悟生命的真谛,收获为人母的幸福……

 

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