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展翅高飞的晴空

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日志

 
 

第五周写给家长的叮咛  

2017-03-22 18:36:09|  分类: 家长文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 各位老朋友:

您好!语文的第一单元测验,昨天发卷了,今天用了40分钟,给孩子作详尽的分析,让他们从细节开始,懂得关注平时的作业。

虽然我们倡导素质教育,但是面对现时的小升初模式及每学期的统考,我们无论是孩子,还是老师,都无可能不讲求应试的技巧与方向。如果一个孩子综合素质高,但是由于平时学习习惯差,考试测验低分,那一定是有问题存在的,素质与应试应该不存在太多的逻辑关系。当然,我们今天不一定要追求出类拔萃的高分成绩,但我们必须基础要扎实,要努力超越昨天的自己,分数是用来衡量我近段时间的学习状态,分析我们存在问题的一项见证,我们还应重视、客观地看待分数,班级平均分是88.76,最高为98.5分,90分以上有16人,其中女生占10人,两名同学不及格。

 基础知识部分,我们相对失分较少,读拼音写词语,有18位同学对“蜒”与“蜓”区分不了,失分严重。因此导致在第二小题形近字组“蜓”字组词,较多同学当作“蜿蜒”来写,总共是19位同学。补充词语完整题目,出错较多的是一吐为(  ),很多同学不懂写“一吐为快”,虽然在本单元没有学习,但可以知道孩子们的知识积累还是不够,需要广泛阅读与积极。另外,走街串巷这个成语中,有6位同学写“巷”字多了笔画。按原文填空题目,对孩子们来说是易如反撑的事儿,失分的同学并不多,说明平时“应试”技巧到位。个别同学对“竹筏”的筏字出错。在照样子,用加点的词写句子,基本上全班全对,出错并不高。排句子顺序出错的同学也是较多的共同错处。我告诉孩子,做这一类题目 ,应先分析所给句子提示是按什么顺序去描写的,如果是事情发展顺序,先抓住事件的起因——经过——结果去排序,如时间变化顺序,抓住时间词语去排序,如观察顺序的,以景物变化顺序作为排序的方式,文中所给的是观察顺序,以小溪为线索,流经村庄——果园——田野——山峰——路的远方,其中有一关键词是“一边。。。。。另一边。。。。。”更考验同学们的观察,这需要长期的训练。

 第二部分阅读题方面,可能在《状元》与《辅导报》都有这类型题目的训练,失分相对较少,且近段时间开始为了吸取所谓的统考教训,更注意在课外阅读题上的训练,让学生在阅读时,更注重答题的技巧,失分也相对较小,只是个别同学写短文按什么顺序写作填空时,个别同学填写时间变化顺序。

第三部分习作方面,要求比较简单,写景物关键是抓住特点与观察顺序去描述,有四个孩子习作写得较慢一点,字数不够,没有完成习作,小何狠扣12分,其他扣分的原因已经在卷上做了相对应的注明,让孩子订正。

成绩只是对过去所学知识的一个反馈, 推动我们明天的再努力,超越今天不够完美的自己。我期盼每一位孩子,本着对自己学习负责的态度,在快乐玩耍之时,也成为一个品学兼优的好学生。

班级趣事:

今天是开学的五周,孩子们终于到了盼星星,盼月亮的时刻,用每周行为记分册获得满分奖的五个苹果来换取选座位卡。在充分尊重孩子的自由选择权时,也提高了孩子对自身行为规范的准则要求,培养他们的自觉,也让兴趣相投的孩子走在一起,推动了同伴关系的发展。本次选位,吸取上次的教训,只能选方位,不能选同位,让同组异质搭配,更利于彼此的帮扶。希望没有选位权利的同学,在未来的一个月努力向“权利”迈进,找到心属的座位。

感谢大家的配合,每天能给予我25分钟与孩子共读的好时光,周四早上,我们吟诵了的32首古诗,还师生之间、同伴之间朗读了《月》,我们在朗朗的书声中,在心灵交流中,这自然、朴实的晨间,我们享受着读的乐趣。有精彩的高潮,也有拖沓的低谷——有些孩子因为听、读不专心而被点名,希望他们努力改正。

班级的荣耀:我们班选派昊言、禹畅、鹏飞、思羽、芷彤、昕蕾六位同学代表咱们班参加学校的羽毛球比赛,他们心为集体争光,付出努力,这一精神已经值得我们学习,为他们的努力而喝彩,同时,恭喜鹏飞、思羽、昕蕾在比赛中,喜获佳绩。输赢并不重要,重要是我们在这成长的过程中,收获了友谊与自信,超越了自己,这是多么的了不起。

下周温馨提示:

1324日下午,253039号代表学校参加“视象中国”英语网上辩论比赛,请周一交辩论稿,提前做好小组讨论。

2320日举行班级“美丽佛山,一路向前”活动策划的班会活动,让孩子自行结伴成立活动小组,制定活动方案。

3324日早上第一节,进行每月一书阅读分享课,《窗边小豆豆》,请带齐用书。

祝:周末愉快!有空的家长,请放下您的手机,抬头聆听一会孩子班级生活的趣事,这可会让您更懂他(她)的心。

小何

2017317

 


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